Архивы по месяцам: Январь 2024

27 января 2024 года исполняется 80 лет со дня полного освобождения Ленинграда. Именно этой дате был посвящен «Разговор о важном», который прошел в подготовительных группах. Дети расширили представление о героическом подвиге жителей блокадного Ленинграда в годы Великой Отечественной войны, послушали рассказы о жизни взрослых и детей в кольце окружения, об их героизме и мужестве. Обсуждая с детьми эту тему, пришли к выводу, что люди блокадного Ленинграда пережившие столько горя и лишений настоящие герои и патриоты своей Родины.

В группе «Ромашка» ребята послушали рассказ С. Алексеева «Шуба», повествующий о спасении детей из немецкого окружения по «ДОроге жизни».  Ребята узнали, как по Ладожскому озеру привозили продукты, чтобы спасти людей от голода. 

В группе «Пчёлка» воспитатель Горбунова Н.В. прочитала детям рассказ С. Алексеева «Блокадный Ленинград». Его содержание познакомило детей с понятием «блокада», со страшным периодом в жизни нашей страны.

С интересом и сочувствием слушали дошкольники группы «Солнышко 2» о том, что блокада Ленинграда продлилась почти 3 года, каждый из которых был невероятно тяжёлым, не хватало продовольствия и топлива, а единственным путём сообщения с осаждённым Ленинградом было Ладожское озеро, с интересом рассматривали рисунки и картинки, посвященные Великой отечественной войне, изображение военной техники, принимавшей участие в освобождении Ленинграда

В группе » Почемучки»  интересом посмотрели видеоролик о жизни взрослых и детей в это непростое время. Несмотря на голод, мороз, постоянные обстрелы люди продолжали жить и трудиться, а дети учиться. Подвиг блокадного Ленинграда- это пример стойкости, силы и мужества всех жителей и мы всегда будем помнить об этих страницах истории нашей Родины!

Экологическое образование и воспитание это прежде всего общение с природой. В группе «Умка» прошло занятие по познавательному развитию » Экологическая тропа в здании детского сада». Дети узнавали и называли знакомые растения и животных. Закрепили знания о способах ухода за растениями и животными.

Конструирование — это форма активности ребенка, которая развивает у него пространственное мышление, формирует предвидеть будущий результат, дает возможность для развития творчества, обогащает речь. Сегодня дети старшей группы «Пчелки» впервые пробовали конструировать по эскизу.

Родители средней группы «Сказка» принимают активное участие в жизни своих детей, их развитии. С удовольствием организуют с ними семейные досуги, развлечения. В зимний период, в выходные дни всей семьей лепят из снега снеговиков, животных, играют в снежки, катаются на санках и лыжах.
Педагоги группы «Сказка» провели развлечение » Наш веселый Снеговик», познакомили детей с историей происхождения Снеговика, способствовали развитию мышления, фантазии, учили дружно и слаженно работать в коллективе.

Сегодня дети группы»Солнышко» в рамках познавательного развития посетили Инжавинскую межпоселенческую центральную библиотеку. Там их гостеприимно встретила библиотекарь Карпова Татьяна Николаевна. Она провела очень интересную экскурсию по залам учреждения. Дети посетили читальный зал, комнату для работы с клиентами, посмотрели выставки книг и поделок. Татьяна Николаевна рассказала ребятам об истории возникновения библиотек, познакомила со сказкой «Колобок наоборот», чем вызвала заразительный смех детей. Ребята, в свою очередь, почитали стихи о зиме, посмотрели книги с иллюстрациями и в заключении получили сладкий подарок от сотрудников библиотеки!

Дети старшей группы «Ягодка» сегодня познакомились с народными ремеслами России. Так же ознакомились с историей, узорами и основными этапами Городецкой росписи. Маленькие воспитанники сада, почувствовали себя в роли народных умельцев и расписали Городецким узором декоративную доску.

Детские конфликты происходят очень часто. Обычно это случается из-за мелочей (как кажется нам, взрослым). Но для ребёнка причина конфликта самая что ни на есть настоящая и серьёзная. Кроме того, чтобы найти решение, надо ещё и помириться. А для этого лучше всего подходит народный фольклор. А именно — весёлые детские стишки-мирилки. Мотивацией к примирению будут самые интересные и смешные мирилки, которые помогут друзьям позабыть о неприятном случае. Ведь порой так сложно ребёнку сделать первый шаг. Дети часто проверяют дружбу ссорами. Это нормальный процесс взросления, в котором ребёнку нужна обязательно помощь взрослых. А помочь эта должна заключаться в умении вовремя рассказать и показать как нужно мириться.
Мирись, мирись, Мирись…
Дети группы «Дружная семейка» учатся мириться.

Накануне праздника « День Снеговика», который отмечается 18 января, воспитанники группы « Рябинушка» на занятии по художественно- эстетическому развитию ( рисованию ) раскрашивали снеговиков.

Ребенок познает мир наглядно, а так же через свои ощущения. Лепка из пластилина это не только веселое и увлекательное, но и очень полезное занятие. В группе «Гномики » прошло занятие на тему: «Мандарины и апельсины «. Цель занятия учить детей лепить предметы круглой формы и разной величины, раскатывая пластилин кругообразными движениями между ладонями. Занятие лепкой связано с целой гаммой чувств: от тактильных ощущений, восприятия цвета и запаха до сложных внутренних состояний — волнения, интереса, радости от того, что все получается, и огорчения, если ожидания не совпадают с результатом.

Сегодня в группе ,, Смешарики » прошло занятие по художественно-эстетическому развитию — аппликация ,,Красивые пирамидки». Дети упражнялись в вырезывании округлых форм из квадратов ( прямоугольников) путем плавного закругления углов. Закрепляли приемы владения ножницами. Учились подбирать цвета, развивать цветовое восприятие, располагать круги от самого большого к самому маленькому, оценивать свои работы и работы сверстников.