Архивы по месяцам: Октябрь 2022

Новая беседа в рамках проекта «Разговор о важном», целью которой является формирование  у воспитанников первоначальных сведений о государственном празднике «День народного единства» (4 ноября) и создание образовательной среды, направленной на формирование у детей чувства гордости за победы русского народа.

В старшей группе «Солнышко 2»  дети слушали стихи и рассказы о Родине, были проведены беседы о дружбе, о России, о народных и государственных праздниках.

В старшей группе «Пчёлка» вспомнили и закрепили знания о флаге, гербе и гимне.

     

     

Детское творчество является специфической деятельностью, свойственной именно ребенку, и считается его универсальной способностью.  В процессе этой деятельности развиваются образные представления, образное мышление, воображение. Ручной труд в детском саду — это всевозможная образовательная деятельность, зафиксированная в программе по обучению детей дошкольного возраста.

Одно из наиболее важных условий успешного развития детского художественного творчества, а ручной труд является таковым, — это разнообразие и вариативность работы на занятиях. Новизна обстановки, необычное начало работы, красивые и разнообразные материалы, интересные для детей неповторяющиеся задания, возможность выбора и ещё многие другие факторы — вот что помогает не допустить в детскую деятельность однообразие и скуку, обеспечивает живость и непосредственность детского восприятия и деятельности.

Так воспитанники группы «Умка» на занятии по познавательному развитию «Конструирование» знакомились с техникой оригами и  учились делать яблоко.

А воспитанники группы «Рябинушка» учились плести корзину из бумажных полос , используя технику аппликации.

Именно этой теме сегодня были посвящены беседы в рамках проекта «Разговор о важном». Из целью стало знакомство дошкольников с особенностями Российской Арктики и значением Северного морского пути, формированию бережного отношения к природным богатствам страны.

Книга — особый инструмент познания мира, основа формирования личности. Очень важно приобщать детей к книжной культуре, воспитывать любознательного, грамотного человека.
Сегодня дети группы «Непоседы» совершили экскурсию в МБУК «Инжавинская центральная межпоселенческая  библиотека». Сотрудник библиотеки Васильева Н.В. поведала юным читателям для чего нужна библиотека, познакомила с правилами обращения с книгами, с читальным и абонементным залами. А ещё дети поучаствовали в викторине» Угадай сказку», почитали стихи и записались в библиотеку. Дошкольники получили массу впечатлений от проведённой экскурсии.

Именно под таким девизом прошел  сегодня «Разговор о важном» — посвященный международному Дню музыки, официально утвержденный ЮНЕСКО — 1 октября 1973 года.

В подготовительных группах «Лесовичок» и «Непоседы» занятие провела музыкальный руководитель Д.А. Полубояринова. На занятии ребята познакомились с изобразительными возможностями музыки посредством пьесы К. Сен-Санса «Карнавал животных», а также попробовали не только услышать, но и увидеть музыку, изобразив её в своих рисунках. В конце беседы ребята поучаствовали в игре- викторине «Угадай мелодию» и с удовольствием пели песни из любимых мультфильмов.

В других группах беседы с детьми провели воспитатели групп.

В группе «Ромашка» дети познакомились с великим русским композитором П.И. Чайковским и послушали его произведения. С увлечением старались описать характер музыки и отметить её особенности в каждом прослушанном произведении. Поиграли в игру «Назови музыкальный инструмент».

В группе «Рябинушка» дети закрепили знания о музыкальных инструментах, поиграли на них. Послушали песни разных жанров. Ребята сделали вывод , что музыка нас объединяет в игре , хороводе , песне .

Маленькие «Почемучки» познакомились с 3 самыми главными музыкальными жанрами, и мелодиями разного характера. Слушая музыку, вспоминали сказки, представляя сказочных героев. Так же отгадывали музыкальные загадки.

Выращивание растений в доме-это создание красивого интерьера и несомненно благотворное влияние на здоровье и настроение человека.
Сегодня в группе «Ромашка» прошёл урок в интерактивной форме «Чудо на подоконнике», на котором дети рассмотрели комнатные цветы, рассказали, что нужно, чтобы посадить растение. Узнали, как из маленького семечка вырастает растение.
В ходе урока дети сажали фасоль, выполнили физкультминутку «Комнатные растения», поиграли в игру «Разные семена».

Ручной труд в детском саду дает ребенку возможность почувствовать себя мастером, художником, творцом, формирует желание и стремление мастерить своими руками.
Вот и сегодня на занятии дети группы » Ягодка » делали косынку для бабушки, так же не обошлось и без примерки косынок. Ребята были все заинтересованы в творческом труде.

Каждый понедельник в детском саду начинается с разговора о важном. Занятия в группах проведены с целью познакомить дошкольников с относительно новым праздником — Днем Отца. Беседы о роли отца в семье помогли лучше узнать о профессиях, занятиях пап.

Ребята из группы «Рябинушка» рассказали о своих папах , их роли и значимости в семье . Послушали стихотворение , которое прочитала Демченко Полина «Про папу». Поиграли в дидактическую игру «Мужественные слова». , а в подарок, ребята нарисовали портреты своих пап.

В старшей группе «Ромашка» в процессе беседы дети с увлечением рассказали про профессию своего папы. Провели игровое упражнение » Выставка инструментов», в заключении обсудили ряд пословиц и поговорок по данной теме.

Воспитанники группы» Почемучки» рассказали о своих любимых папах, кем работают и как отдыхают вместе в выходные, поиграли в игру » Профессии».

Также беседы на данную тему прошли в группах «Пчелки», «Лесовичок», «Непоседы» и «Солнышко 2»

Сегодня воспитанники группы «Пчёлки», посетили заповедник » Воронинский». Цель мероприятия — познакомить детей с Инжавинским заповедником, формировать ответственное и бережное отношение к родной природе; воспитывать у детей чувство гордости, что на нашей родной земле люди берегут, охраняют заповедные уголки природы.

Сегодня к ребятам группы «Ягодка» в гости пришёл Дед Природовед, который помог ребятам расширить знания об осенних изменениях в природе. Поиграл с детьми в дидактические игры:» С какого дерева лист?», » Найди одинаковые листочки». Учил бережно относиться к окружающей природе, а на прогулке закрепили свои знания, рассмотрев деревья растущие на территории детского сада.