Архивы по месяцам: Март 2025

Сегодня, 28 марта, воспитанники МБДОУ » Инжавинский детский сад»Березка » корпус 1 и 2 приняли активное участие в спортивно — оздоровительных соревнованиях «Олимпийские старты». Наша команда «Апельсин» показала хорошие результаты и заняла 1 место, а команда 2 корпуса нашего сада — 2 место. Радости мальчишек и девчонок не было предела!!! Поздравляем с победой. Желаем новых побед!

Развитие финансовой грамотности нужно начинать со старшего дошкольного возраста. Дети 5-7 лет быстро учатся и запоминают, следовательно в этом возрасте необходимо вводить вводить первые азы финансовой грамотности. Именно старший возраст является продуктивным для воспитания у детей таких личностных качеств, как ответственность, бережливость, сила воли, которые необходимы для формирования в дальнейшем финансово грамотного человека.
Воспитанники группы «Умка» провели игру «Знатоки финансовой грамотности». Дети разделились на 2 команды, экономисты и финансисты. Дружно отвечали на вопросы, справились со всеми заданиями и показали хорошие знания. Получилась отличная игра. В итоге победила дружба. Проведение таких мероприятий очень актуально, ведь важно прививать азы финансовой грамотности именно с детства.

Все дети очень любят слушать сказки и рассказы о животных, птицах и природе.
Воспитанники подготовительной группы «Ягодка» продолжили знакомиться с автором Е.И. Чарушиным , который очень много писал в своих рассказах о животных. Дети познакомились с новым рассказом «Зоосад». Е.Чарушин не только писатель, он ещё и художник. Не простой художник, а художник- анималист, который изображает животных.
В нашем детском саду нет зоосада, но ребята не огорчились и быстро нашли выход и сделали свой зоосад. Где его обитатели не обычные, а из пластилина.
Все работы получились очень яркие и реалистичные.

Для детей дошкольного возраста характерна быстрая утомляемость и потеря интереса к обучению. Использование шариков Су-Джок в группе «Смешарики» вызывает интерес и помогает решить эту проблему. Выполняя упражнения самомассажа в игровой форме дети получают радость и хорошее настроение. Новизна заключается в использовании в игровой форме шариков- массажеров Су-Джок с целью общего укрепления организма, улучшения психоэмоционального состояния детей, для формирования чувства ритма и развитие мелкой моторики пальцев рук. На поверхности ладоней расположено огромное количество нервных рецепторов. Воздействуя на точки шариками Су-Джок происходит оздоровление всего организма и развитие мелкой моторики рук. Развивая мелкую моторику мы активизируем соседние зоны мозга, отвечающие за речь, а формирование речи способствует развитию мышления.

Интересная нейроигра не только поднимет настроение, но и поможет детям развить внимание, способность быстро переключать внимание. Дети из группы «Дружная семейка» увлечены нейроигрой «Кто быстрее?». Это увлекательный способ развития ключевых навыков у детей в игровой форме. В этом динамическом соревновании дети сталкиваются с задачами, которые требуют мгновенных реакций и сосредоточенности. Игра направлена на развитие зрительной и двигательной памяти, что позволяет детям не только запоминать информацию, но и быстро применять её на практике.

18 марта мы отмечаем важную дату — день воссоединения Крыма с Россией. Этот день символизирует мир, стабильность и единство, которые мы все ценим и стремимся поддерживать. В нашем детском саду мы также не остались в стороне и организовали мероприятия, посвященные этому празднику, чтобы маленькие воспитанники смогли почувствовать значимость этой исторической даты.
Мы уверены, что такие мероприятия помогут ребятам с ранних лет почувствовать любовь к Родине и гордость за её достижения. Ведь Крымская весна — это не только день в истории, но и часть нашего общего будущего.
В группе «Дружная семейка» с детьми была проведена познавательная беседа «Крым-это Россия». Дети с удовольствием выполнили коллективную работу «Крым-Россия вместе навсегда.

Вот природный уголок,
Он понять нам многое помог.
Времена года изучаем,
По приметам их узнаем.
Знаем мы животных, птиц.
И цветочки как полить.
Во второй младшей группе представления о природе расширяются. Детям прививаются трудовые навыки по уходу за комнатами растениями. Уход за комнатами растениями малышам ещё недоступен и воспитатель делает это сам, но обязательно в присутствии детей, привлекая их внимание к своим действиям. Воспитанники группы «Лесовичок» любят ухаживать за комнатными растениями. Участие в трудовой деятельности приносит детям радость и чувство гордости за свой вклад по уходу за растениями.

Любовь к Отчизне начинается с любви к своей малой Родине — месту, где человек родился, ко всему что окружает его с детства, поэтому особенно важно формировать у дошкольников основы патриотизма.
На занятии кружка «Истоки старины» дети подготовительной группы «Солнышко» продолжили знакомство с родным поселком Инжавино, его историей и природными особенностями, узнали, как люди жили в далёком прошлом, чем занимались, какие традиции были в семье.
Ребята познакомились с творчеством нашей поэтессы Н.Л. Башмаковой, стихи которой посвящены родному краю, его красоте и неповторимости.

13 марта в группе «Рябинушка» прошел тематический день, посвященный 112-летию со дня рождения С.В. Михалкова. Воспитатель познакомила детей с биографией писателя и все вместе слушали любимые стихи поэта: «А что у вас?», «Щенок», «Моя улица», «Про сома», «Про мимозу» и другие. Вспоминая стихи поэта, дети вместе со своим педагогом беседовали по прочитанным текстам, обсуждая поступки героев, отгадывали загадки, спели «Песенку друзей» и разучили пальчиковую гимнастику по стихотворению «Котята». А еще ребята узнали, что Сергей Михалков не только известный поэт и писатель, но и создатель гимна России.
День получился не только добрым, но и веселым, потому что дети его провели в компании веселых друзей, героев произведений С. В. Михалкова.

Дети раннего возраста в силу возрастных особенностей довольно неусидчивы и нетерпеливы. Им трудно подолгу удерживать внимание. Именно в этом возрасте каждый ребенок представляет собой маленького исследователя, с радостью и удивлением открывающего для себя незнакомый и удивительный окружающий мир.
Нетрадиционные техники рисования отличаются от традиционных, скоростью достижения конечного результата, набором инструментов и методикой выполнения.
Малыши группы «Почемучки» с помощью губки и ватных палочек нарисовали красивых бабочек. Нетрадиционные техники рисования – это как раз то, что нужно малышам: завораживающий процесс и яркий результат.